как пройти обучение бизнес бастау - бастау бизнес обучение онлайн > 자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
как пройти обучение бизнес бастау - бастау бизнес обучение онлайн [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Если бизнес является стартовым, необходимо будет пройти обучение основам предпринимательства и получить соответствующее направление от Центра занятости населения. Далее вы разрабатываете бизнес-план и обратиться с заявкой на получение займа к партнеру. Если бизнес является действующим, можно обратиться сразу с заявкой, без обучения. Какой срок рассмотрения заявок? И как стартапы подтверждают будущую прибыль? Обучение ведется в рамках проекта «Бастау бизнес». Учим предпринимательским навыкам, помогаем структурировать знания, получить новые. Кстати, люди, которые отучились по этой программе, приоритетное право на получение займов. Палата предпринимателей ВКО извещает претендентов на участие в проекте «Бастау Бизнес» о возможности формирования заявок на обучение, сообщает ИА «АгроИнфо» со ссылкой на пресс-службу Палаты предпринимателей ВКО. Участники, прошедшие онлайн курс «Обучение основам предпринимательства в рамках проекта «Бастау Бизнес», могут претендовать на получение гранта на реализацию бизнес-идей в рамках Нацпроекта. Подписывайтесь на нас в Google News Google news icon. Поделиться новостью. Мой вопрос касается программы "Бастау бизнес". Задача этой программы состоит из двух частей. Первая направлена на обучение безработных основам предпринимательства. Вторая часть выделение обучившимся и защитившим проект микрокредитов для организации бизнеса. При реализации этой программы выяснилось, что для второй ее части, то есть для микрокредитования, финансовые средства выделяются недостаточно. Этот вопрос о том, что выделяется недостаточно кредитов, мы задавали заместителю премьер-министра Ерболату Досаеву еще в 2017 году при рассмотрении проекта бюджета на 2018 год. Мой вопрос касается программы "Бастау бизнес". Задача этой программы состоит из двух частей. Первая направлена на обучение безработных основам предпринимательства. Вторая часть выделение обучившимся и защитившим проект микрокредитов для организации бизнеса. При реализации этой программы выяснилось, что для второй ее части, то есть для микрокредитования, финансовые средства выделяются недостаточно. Этот вопрос о том, что выделяется недостаточно кредитов, мы задавали заместителю премьер-министра Ерболату Досаеву еще в 2017 году при рассмотрении проекта бюджета на 2018 год. Что необходимо знать о курсе «Бастау Бизнес»? Длительность: 21 день. Формат: онлайн обучение. Ожидается 50 видеолекций с промежуточным тестированием + консультации и обратная связь от бизнес. Как пройти обучение бизнес бастау? Для того, чтобы записаться на обучение необходимо сначала зарегистрироваться на портале, затем пройти автоматическую проверку на соответствие условиям обучения. Если проверка успешно пройдена, можно переходить на платформу и приступать к обучению. Атамекен» ұлттық кәсіпкерлер палатасы нәтижелі жұмыспен қамтуды және жаппай кәсіпкерлікті дамытудың жылдарға арналған «Еңбек» Бағдарламасының екінші бағыты шеңберінде халықты кәсіпкерлік дағдыларға оқытуға, сондай-ақ олардың бизнес-жобаларын сүйемелдеуге бағытталған «Бастау Бизнес» жобасын іске асыруда. Бағдарламаның операторы Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрлігі (ҚР ЕХӘҚМ). «Атамекен» ҚР ҰКП Бағдарламаның 2-ші бағытының кәсіпкеркті қаржылай емес қолдау операторы болып табылады. При соответствии условиям участник может переходить на платформу и приступать к обучению. Участниками онлайн курса «Обучение. Основой программы обучения являются 12 модулей, которые предусматривают получение знаний о режимах налогообложения, законодательстве, основах маркетинга, наиболее востребованных.



ағылшын сабағында ойын элементтерін пайдалану - шет тілін үйретуде ойын элементтерін пайдалану [Читать далее...]

Ағылшын тілін үйрету кезінде ойын элементтерін пайдалану оқушының шет тіліне деген қызығушылығын арттырып, жаңа тақырыпты жақсы түсінуге әсер етеді. Ойын арқылы балалар ағылшын тілінде жеңіл қарым-қатынас жасай алады және ойын кезінде оқушылар шаршағандығын сезбей, әсерлене, қызыға отырып ағылшын тілін тез үйренеді. Оқушының шаршауын сейілтіп, қызығушылығын арттыратын тек ойын элементтері болып саналады. Ойын оқушыны бірігіп жұмыс істеуге бағыт береді, іздендіруге дағдысына қалыптастыруына мүмкіндік туғызады. Ағылшын тілі сабағында мынадай ойын түрлерін қолдануға болады. Мысалы: Стол үсті ойындары. Оқушылардың зейінділігін дамытатын, ой-өрісін кеңейтетін құрал.

Ағылшын сабағында ойын элементтерін пайдалану, шет тілін үйретуде ойын элементтерін пайдалану

Берілген мақалада ойын технологиясынның ағылшын тiлi сабағында қолданылатыны туралы қарастырмақшымыз. Ойын – оқ әрекетiнiң бiр түрi, оқушыларды оқыту және тәрбиелеу мақсатындағы қарым-қатынастың әдiсi мен құралы. Ойын әрекетi естiң, ойлау мен қиялға, барлық таным үдерiсiне әсерiн тигiзедi. Ойын – үдерiсiндегi оқытудың әрi формасы, әрi әдiсi ретiнде дербес дидактикалық категория. Сондықтан ойын элементтерiн шет тiлiнде үйретуге пайдаланған кезде көп талаптар қойылады. Ойынды маныдай мақсаттар қойып пайдалану керек: 1. Белгiлi бiр қабiлеттi қалыптастыру. 2. Белгiлi бiр тiлдiк iс-әрекеттi дамыту. 3. Шет тiлiнде екiншi бiреумен қарым-қатынас жасауға үйрету. Шет тілін үйрету кезінде ойын элементтерін пайдалану оқушының шет тіліне деген қызығушылығын арттырып, жаңа тақырыпты жақсы түсінуіне әсер етеді. Мектепке дейінгі балаларды ағылшын тілін оқытуда ойын элементтерін қолдану 2.1. Ойын элементтерін ағылшын сабағында қолдану10 2.2. Ағылшын тілін оқытуға. Ағылшын тілін үйрету кезінде ойын элементтерін пайдалану оқушының шет тіліне деген қызығушылығын арттырып, жаңа тақырыпты жақсы түсінуге әсер етеді. Ойын арқылы балалар ағылшын тілінде жеңіл қарым-қатынас жасай алады және ойын кезінде оқушылар шаршағандығын сезбей, әсерлене, қызыға отырып ағылшын тілін тез үйренеді. Оқушының шаршауын сейілтіп, қызығушылығын арттыратын тек ойын элементтері болып саналады. Ойын оқушыны бірігіп жұмыс істеуге бағыт береді, іздендіруге дағдысына қалыптастыруына мүмкіндік туғызады. Ағылшын тілі сабағында мынадай ойын түрлерін қолдануға болады. Мысалы: Стол үсті ойындары. Оқушылардың зейінділігін дамытатын, ой-өрісін кеңейтетін құрал. Ағылшын тілі пәні сабағында ойын элементерін қолданудың тиімділігі. Английский язык, Баяндама ағылшын тілі сабағында ойын элементерін қолданудың тиімділігі. Мектепке дейінгі балаларды ағылшын тілін оқытуда 2.1. Ойын элементтерін ағылшын сабағында қолдану. Ағылшын тілін оқытуды мектепке дейінгі мекемелерден басқа. Ағылшын тілі сабағында ойын элементтерін қолдану жүктеу Барлық пәндер Адам және қоғам Алғашқы әскери дайындық Алгебра Астрономия Аттестаттау. Ойынды балалар өмірін ұйымдастырудың формасы ретінде пайдалана отырып алдымен солардың ортақ мүддесін бағыттап және дамытып отыру, балалар ұжымын топтастыруға күш салу керек. Мақсаты: Ойын түрлері арқылы тәрбиеленушілердің ағылшын тілін үйренуге деген ықыласын арттырып, сол тілде сөйлеуге үйрету. Міндеттер – ағылшын тілінде сөйлеу мазмұнын түсінуге үйрету; – зейін, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту; – айту және тыңдату: ауызша сөйлеу дағдысының негізін дамыту. Сондықтан, сабақ арасында ойын элементтерін қолдану сабаққа қызығуын, белсенділігін, ойлау қабілетін дамытуға, жаңа сабақты пысықтау кезеңін сапалы өткізуге материалды толық меңгеруге көмектеседі. Олимпиада сұрақтарына жауап беріп, марапаттар жеңіп алыңыз! Екі бала шахматы екі сағат ойнады. Олардың әрқайсысы шахматты неше сағат ойнайды? check_mark. eкі. Ағылшын тілін үйрету кезінде ойын элементтерін пайдалану оқушының шет тіліне деген қызығушылығын арттырып, жаңа тақырыпты жақсы түсінуге әсер етеді. Ойын арқылы балалар ағылшын тілінде жеңіл қарым-қатынас жасай алады және ойын кезінде оқушылар шаршағандығын сезбей, әсерлене, қызыға отырып ағылшын тілін тез үйренеді. Оқушының шаршауын сейілтіп, қызығушылығын арттыратын тек ойын элементтері болып саналады. Ойын оқушыны бірігіп жұмыс істеуге бағыт береді, іздендіруге дағдысына қалыптастыруына мүмкіндік туғызады. Ағылшын тілі сабағында мынадай ойын түрлерін қолдануға болады. Мысалы: Стол үсті ойындары. Оқушылардың зейінділігін дамытатын, ой-өрісін кеңейтетін құрал. Ағылшын тілін үйрету кезінде ойын элементтерін пайдалану оқушының шет тіліне деген қызығушылығын арттырып, жаңа тақырыпты жақсы түсінуге әсер етеді. Ойын арқылы ағылшын тілін үйрету барысында кездесетін қызықсыз тақырыптарды аспект ол ойын элементтерін тиімді пайдалану болып табылады. Шет тілі сабағында ойын сол тілде қарым-қатынастытудыратын үдеріс қана болып қоймай, оны барынша табиғи түрде жақындатады. Ойын оқушылардың белсенділігін арттырады, мұғалім мен оқушының арасындағы психологиялық кедергіні бұзып, теңдік сезіледі. Ұялшақ, жасқаншақ оқушылар ойын барысында белсенді серік болуға мүмкіндік алады. Ағылшын тілі сабағында ойнатылатын ойындардың сан алуан түрлері бар. Олар § Фонетикалық ойындар. Сондықтан сабақ барысында ойын элементтерін жиі қолдану өте тиімді. Осы орайда баланың сөзді көбірек үйренуіне ықпал ететін мына ойынды қолдану өте тиімді. Ағылышын тілі сабағында ойын элементтерін қолдану жолдары. Ағылшын тілін үйрету кезінде ойын элементтерін пайдалану оқушының шет тіліне деген қызығушылығын арттырып, жаңа тақырыпты жақсы түсінуге әсер етеді. Ойын арқылы балалар ағылшын тілінде жеңіл қарым-қатынас жасай алады және ойын кезінде оқушылар шаршағандығын сезбей, әсерлене, қызыға отырып ағылшын тілін тез үйренеді. Оқушының шаршауын сейілтіп, қызығушылығын арттыратын тек ойын элементтері болып саналады. Ойын оқушыны бірігіп жұмыс істеуге бағыт береді, іздендіруге дағдысына қалыптастыруына мүмкіндік туғызады. Ағылшын тілі сабағында мынадай ойын түрлерін қолдануға болады. Мысалы: Стол үсті ойындары. Оқушылардың зейінділігін дамытатын, ой-өрісін кеңейтетін құрал. Ағылшын тілі пәні сабағында ойын элементерін қолданудың тиімділігі. Английский язык, Баяндама ағылшын тілі сабағында ойын элементерін қолданудың тиімділігі. Мұғалім ағылшын тілі сабағында ойын әдістерін пайдаланып отыруы керек, сабақ қызықты өтуге, оқушылардың тілге деген қызығушылығын арттыруға білім деңгейін тексеру құралы ретінде де пайдалануға болады. Таңдап алынған ойындар оқушылардың сөз байлығына, тілдік қорына сай болу керек.


бүгінгі ана тіліміздің жағдайын жаһандық мәселелермен байланыстыруға бола ма
дидактикалық ойындар балабақшада 3 4 жас картотекасы қазақша
ұлттық валюта күні сынып сағаты 2 сынып
мәңгілік ел бабалар арманы диктант
баланың шашын алғанда айтылатын сөздер

.
==============================================================

~~~~~ әдістемелік нұсқау хат 2020-2021 ~~~~~

==============================================================
.