шығарманы талдауда қолданылатын әдіс - көркем шығарманы оқыту әдістемесі > 자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
шығарманы талдауда қолданылатын әдіс - көркем шығарманы оқыту әдістемесі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Қазақ әдебиеті пәнінің әдістемесі. Қазақ әдебиетін оқыту методикасы. Кейіпкер бейнесін талдау. Көркем шығарманы оқыту әдістемесінің заңдылықтарын тұжырымдап көрсету. КӨРКЕМ ШЫҒАРМА ӘДЕБИЕТ ҚҰНДЫЛЫҒЫ. Әдеби көркем шығармаларды оқытудағы дидактикалық. принциптер. 4. Әдебиеттік оқу пәнін оқыту әдістері. Мақсаты: Әдебиеттік оқу әдістемесі пәнінің ғылыми пән. 1.1 Көркем шығарманы оқыту әдістемесі 5 1.2 Көркем шығарманы оқыту ерекшеліктері 7 1.3 Көркем шығарманы оқыту барысында оқушылардың жас ерекшеліктерін ескеру 12. Әдістеме аппаратының басты функциясы – көркем шығарманы қабылдатуға үйрету болғандықтан оқушы мен мұғалім арасында жүйелі байланыс орнығуы керек. Міне, осы. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі. Осымен қатар тек әдебиетті оқытуда ғана қолданылатын әдіс-тәсілдер де бар. Әдебиетті оқытудың кейбір мәселелері. Менің атым Қожа» повесін оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер (6 сынып. Әдебиет.-А:Атамұра, 2002). Мақсаты: 6- тақырып. Көркем шығарманы жанрлық ерекшеліктеріне қарай оқыту. Менің атым Қожа» повесін оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер (6 сынып. Әдебиет.-А:Атамұра, 2002). Мақсаты: 6- тақырып. Көркем шығарманы жанрлық ерекшеліктеріне қарай оқыту. Көркем шығармаларды тиімді әдіс-тәсілдер арқылы оқыту КӨРКЕМ ШЫҒАРМАНЫ ОҚЫТУДА ОҚУ ҮРДІСІНДЕ ҚОЛДАНЫЛАТЫН НЕГІЗГІ ӘДІСТЕР Көркем шығарманы талдау мен дамыту. 0.1 Көркем шығарманы оқыту әдістемесі Қазіргі заманғы оқу әдістемесі мәтін бойынша жұмыстың үш кезеңін анықтайды: бастапқы синтез, талдау, қайталама синтез. Көркем мәтінді оқыту, оны талдауға баулу әдебиет мұғалімінің де ең негізгі қызмет, қазақстан республикасының мәдениет туралы заңы мақсаты. Оқу мен талдау жанды бір организмдей туыстас, әрі бірліктегі мәселе. Көркем мәтінді талдау. Әдеби шығармаларды талдауда мұғалім мен оқушы арасында бірлескен еңбек, бірлескен шығармашылық, ӛнерпаздық орын алуға тиіс»,1 – дейді белгілі әдіскер мұғалім Қ.





ғарышкердің жұмысы қаншалықты маңызды, еуропа ғарыш агенттігі қызметі 9 сынып тест жауаптары, 9 сынып тест тапсырмалары жауаптарымен алгебра ғылымның соңғы жетістіктері эссе, қазақстанның ғылыми жетістіктері эссе
абай кунанбаев кай гасырда омир сурген
правила внутреннего государственного аудита
мектептегі буллингтің алдын алу презентация
катиондарға сапалық реакциялар
республикалық байқаулар 2023

.
==============================================================

~~~~~ некоммерческое акционерное общество ~~~~~

==============================================================
.