тірек қимыл аппараты бұзылған балалар слайд - тірек қимыл аппараты бұзылған балалар дегеніміз > 자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
тірек қимыл аппараты бұзылған балалар слайд - тірек қимыл аппараты бұзылған балалар дегеніміз [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Денсаулық сақтау министрлігі мүгедек балаларды емдеу құқығынан айыру туралы оған сәйкес тірек-қимыл аппараты бұзылған балалар емделу. Тірек-қимыл аппараты бұзылған балаларды Балалардың тірек-қимыл аппаратының бұзылуы дегеніміз – жас кезінен бастап прогрессивсіз топтарды. 1.Кіріспе. 2.Негізгі бөлім: 2.1) Баланың тірек жүйесінің маңызы, қызметі және дамуы 2.2)Тірек қимыл жүйесінің ауытқулары 3.Балалардың сал ауруы 3.1)Церебральды сал ауруына шалдыққан балалардың психикалық дамуының ерекшеліктері 3.2)Тірек-қимыл жүйесінің бұзылуының алдын алу гигенасы және оның маңызы 4. Қортынды. Тірек-қимыл аппараты бұзылған балалардың даму ерекшеліктеріне байланысты білім беруде арнайы мекемелерде оңалту, білім беру мен тәрбиелеу жүйесі құрылды. Еліміздегі мүмкіндігі шектеулі 138 513 баланың 20 279 (14,6%) тірек-қимыл аппараты бұзылған балалар санын құрайды. Болуымен де түсіндіріледі. Балалар арасындағы туа пайда болған, дербес компьютер қандай құрылғылардан тұрады жүре пайда. болған бұзылулар 5-7%-ды құрайды. Тірек-қимыл аппараты бұзылған балалар. дамуындағы артта қалушылықтар түрлі. Тірек қимыл аппараты бұзылған балалардың 40-50%-да психикалық дамудың тежелуі, 10%-да түрлі дәрежедегі ақыл-ойдың кемістігі көрініс табады. Тірек -қимыл аппараты бұзылған балалармен жүргізілетін түзете-дамыту жұмыстарының ерекшеліктері. репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок» Онлайн-репетиторы Подберём педагога лично для. Жүрек жүйесінің аурулары. БЦП полиомилит Тірек қозғалысының түғаннан патологиясы: қисык мойын, сколиоз, аяқтынқисықтығы, артрогрипоз. Жүре пайда болған және тірек аппаратыньң зақымдалануы, полиартрит, қанның. аурулары т.б. БЦП ақырғы жолдары өте жиі кездесетін ауру, ол балалар арасынды жүйке жүесының жаратылған ауытқы. Тірек-қимыл аппараты бұзылған балаларға арнайы жеке жұмыс жоспары құрылады, сол жоспар арқылы еңбек дағдылылары мен таным қабілеттерін қалыптастыру мақсатында жеке түзете-дамыту. ЕРЕКШЕ БІЛІМ БЕРУГЕ ҚАЖЕТТІЛІГІ БАР БАЛАЛАРҒА ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРУ МЕКТЕБІНДЕ Оқуүрдісінде тірек-қимыл аппараты, есту, көру, сөйлеу қабілеті бұзылған. Тірек-қимыл аппараты бұзылған балаларды тәрбиелеуші ата-аналардың басына түскен ауыртпашылықты азайту мақсатында үкіметіміздің 6 балаға бір әлеуметтік қызметкер беруі балалар мен. Тірек -қимыл қозғалыс аппараты бұзылған балаларды жалпы білім беру үрдісіне кедергісіз еңгізу. Статистика Комитетінің 2014 жылғы деректері Республикада мүмкіндігі шектеулі 138 513 мектеп жасындағы 93 740 -мектеп жасына толмаған 44 773. Тірек-қимыл аппараты бұзылған балаларды оқыту және тәрбиелеудің негізгі Күрделі кемістік дегеніміз- әрбірін бөлек алғанда аномальдық дамудың. By ТТ Қабыл 2022 — Бұл мақалада тірек – қимыл аппараты бұзылған адамдарға арналған пауэрлифтинг штанганы жатып сығымдау əдістемесінің ерекшеліктері туралы жазылған. By ТТ Қабыл 2022 — Бұл мақалада тірек – қимыл аппараты бұзылған адамдарға арналған пауэрлифтинг штанганы жатып сығымдау əдістемесінің ерекшеліктері туралы жазылған. Қорыта айтқанда, тірек-қимыл аппараты бұзылған балаларға түзету жұмыстарын жүргізу кезінде арт-терапияларды қолдану бұл балалардағы. 2) тірек-қимыл аппараты бұзылған 1,5 жастан 18 жасқа дейінгі мүгедек балалар (тірек-қимыл жүйесі бұзылған балалар);. 3) психоневрологиялық аурулары бар 18. Әдетте, тіреқ-қимыл аппараты бұзылған балалардың ішінде танымдық қабылеті сақталған, арнайы оқыту мен тәрбиені қажет етпейтін балалар да кездеседі. Балалардың тірек-қимыл аппаратының бұзылуы дегеніміз – жас кезінен бастап прогрессивсіз топтарды біріктіретін, бірақ моторлық бұзылыстар.






курс арабского дирхама к евро
базовый должностной оклад врача
алинекс глатт плюс цена
палеографияның зерттелу әдістері
yessenov university известные выпускники

.
==============================================================

~~~~~ погода карталы гисметео ~~~~~

==============================================================
.