мырқымбай образы - бейімбет майлин өлеңдері текст > 자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
мырқымбай образы - бейімбет майлин өлеңдері текст [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
сөз өнері диктант - сөз өнері деген не [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
стихи алтынсарина о природе - стихи алтынсарина для детей на казахском языке [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
ашаршылық көрініс сценарий - күлпаш бейімбет майлин оқу [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
ашық диалог порталымен жұмыс - открытый диалог [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
сөйлеудің түрлері мен деңгейлері формалары және - сөйлеу және оның түрлері [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Өнер деген не?. Слайд 1. сөзбе-сөз музалар өнері), белгілі бір түрде ұйымдастырылған музыкалық дыбыстар көркем бейнелерді бейнелеу құралы ретінде қызмет ететін өнер түрі. Музыканың. Әдебиет. Әдебиет (араб.: асыл сөз ‎) — сөз өнері, әлеуметтік мәні бар шығармалар жиынтығы. Мазмұнына қарай саяси, ғылыми, техникалық, көркем әдебиет болып бөлінеді. Әдебиет атауы көбінесе. Фольклор – қазіргі тілмен айтқанда «әмбебап», яғни синкретикалық өнер түрі. Онда өнердің әр түрі – сөз, музыка, мектепте қашықтықтан оқыту технологиясы хореография және театр өнері шоғырла. Сөз өнері диктант, сөз өнері деген не Абай туралы сөз: Ұлы Абайдың 150 ж. тойындағыой-толғаныстар ҚРмәдениетм-гі.–Алматы: Журналист, 1996.– 134, [1] б. Қазақтың Абайға құрметі.В стихах Алтынсарина не пейзаж, а природа, и не просто природа- жизнь в гармоническом единстве человека и природы и вечном их движении. Природа. Республиканская научно-педагогическая библиотека Министерства образования и науки Республики Казахстан (РНПБ МОН РК). И вот пришло новое время, стоит в Тургае школа, носящая имя Ибрая, и молодой учитель рассказывает детям про Алтынсарина: Он звал: «Пора! Учится мы начнем!» И этот клич летел из дома в дом. Практически все стихи и рассказы Ыбырая понятны ученику, язык прост, тұнбалар имеет большую образовательную ценность, тема настолько впечатляющая, что. Лето» воспитываем любовь к родной природе. В этих стихотворениях Алтынсарин Педагогика в системе наук о человеке. – М., 1990. 3. Жарикбаев К. Практически все стихи и рассказы Ыбырая понятны ученику, язык прост, имеет большую образовательную ценность, тема настолько впечатляющая, қазақстандағы мұнай кен орындары что. Байланыстырып сөйлеуге үйретудің формалары (диалогты және монологты). және оның маңызы. Сөз лексикалық жүйенің бірлігі ретінде. Драманың түрлері және. Өлеңнен бұйрықты сөйлемді тауып, нешінші жаққа қаратып айтылғанын баяндауыш формалары арқылы түсіндіріңдер. 10 ұпай. 3. Сұраулы сөйлемдер жайлы айт және сұрақ түрлеріне мысалдар жаз. Сөйлеу орыс. речь, говорение — адамның тілдік амалдар арқылы пікір, ой білдіру әрекеті. Сөйлеу анатомиялық мүшелердің қатысуымен іске асқанымен, негізінен. Ол яғни қарым-қатынасқа дәл сөз тауып, одан сөйлем құрау, сөйлеу, серіктес адамды тыңдау, оның ойын, ұстанымын айқындау тағы басқа. Тілді білу ол барлық сөйлеу. Сөйлеудің түрлері, мақсаты, құрылымы т.б.). Сөйлеудің түрлері мен деңгейлері, формалары және қызметі. Сөйлеудің мынандай түрлері бар: жазбаша және ауызша. 1 Хабарлы сөйлем. 2 Сұраулы сөйлем. 2.1 Сұраулы сөйлемнің жасалуы. 3 Лепті сөйлем. 4 Лепті сөйлем. 4.1 Лепті сөйлемдердің жасалуы жағынан түрлері. 5. Ойлаудың негізігі түрлерінің ерекшеліктері: түсініктік, бейнелік, көркем-бейнелік, көркем-әрекеттік. Ойлаудың негізгі формалары. Түсінік. Жалпы және жекеленген.

.
==============================================================

~~~~~ таңғы жаттығу балабақшада ересек топ ~~~~~

==============================================================
.